пятница, 7 марта 2014 г.

Урок 18. Possessives. Listening - Practical English (Checking in). Разделила.

Давно думала, что раз Ника так долго пишет и читает, то надо бы их разделить. Меня останавливало то, что тогда пропадает возможность делать pair works, разговорные упражнения. И то, что времени моего нужно будет в два раза больше, а хочется, конечно, время сэкономить))). 
Ну вот выпал удачный случай - Гришка остался дома под предлогом начинающего насморка, мы смогли позаниматься вдвоем. Сделали: весь раздел Practical English 1 из English File, несколько упражнений на my, your, his... из Round Up Starter и целую страницу из Essential Grammar in Use by Murphy на ту же тему. 
Так что для Гришки занятие без Ники прошло очень эффективно.
Надо перемежать индивидуальные занятия, на которых пишут и читают с совместными занятиями на разговорную практику.

среда, 5 марта 2014 г.

Урок 17. Listening (Filling in the form), possessives (my, his...), game to practice to be questions.

Сделали аудирование из учебника, Гришка все написал с первого раза, пришлось ждать Нику, она тратит раз в шесть больше времени.
Притяжательные местоимения теперь живут у нас на стене:

Взяли просто материал из учебника, все пошло. Так как опять пришлось ждать Нику, я предложила ей позаниматься потом, а сейчас идти уже спать, но не тут-то было. Уперлась.
Потом играли вот в это:

Я предложила такой контекст: Дати спрятались в доме, а вы - полицейские. Гриша нашел кого-то и Ника нашла кого-то, вы связываетесь по телефону и узнаете, кто где. Было интересно.

- Is David in the bathroom?
- No, he isn't.
- Is David in the garage?
- Черт. Yes, he is.

Гришка сказал:
- Это же морской бой!

Теперь я раздумываю, как еще эту успешную игру адаптировать можно.